Islamschool opgetogen aan de slag

Leerlingen van de door wanbeheer gesloten El Faroeq konden maandag naar hun school. Alleen de naam is veranderd...

Al lang voor de schooldeur om half negen opengaat, staan tientallen mooi aangeklede ouders en kinderen op het Sumatraplantsoen in de Amsterdamse Indische Buurt voor de kersverse As Siddieq-Zeeburg-school. Heel Noord-Nederland beleeft maandag zijn eerste schooldag, maar deze leerlingen en ouders voelen een extra lading.

Begin juli trokken ze hier de deur van hun SIBA-school El Faroeq dicht zonder echt te weten waar ze zich na de vakantie moesten melden. ‘Ik ben heel blij dat de school weer opengaat’, zegt een moeder.

De drie SIBA-scholen (Stichting Islamitische Basisscholen Amsterdam) werden op last van staatssecretaris Dijksma van Onderwijs gesloten, omdat ze een verleden van financieel wanbeheer nooit te boven kwamen.

De ouders meldden hun kinderen massaal aan bij de As Siddieq-school in Amsterdam-West. De overheid zag dit helemaal niet zitten, omdat de kwaliteit van de school te wensen zou overlaten en die een groei van ruim vierhonderd naar bijna duizend leerlingen niet aan zou kunnen. Bovendien zou de school erg streng zijn in de islamitische leer.

Toch zag de gemeente geen mogelijkheden de school huisvesting te onthouden en stelde twee van de vier SIBA-ruimten beschikbaar. Ook Dijksma moest de Kamer tandenknarsend toegeven geen bevoegdheden te hebben om de explosieve groei van As Siddieq tegen te gaan. Wel verbond ze strenge voorwaarden aan bekostiging, waaraan op de eerste schooldag moest zijn voldaan.

‘We gaan het allemaal redden’, zegt Chris van der Neut Kolfschoten zelfverzekerd namens het bestuur. ‘Schoolplan en schoolgids zijn klaar. Die gaan we vanmiddag bij de Inspectie afleveren, want ik heb begrepen dat ze ons nog niet gaan bezoeken.’ Een woordvoerster van de Inspectie van het Onderwijs zegt niet te kunnen zeggen wanneer de As Siddieq bezocht wordt. ‘Maar we gaan die school goed in de gaten houden.’

Binnen is alles feestelijk versierd. Er hangen slingers, schalen koekjes wachten kinderen en ouders op. De stemming is opgetogen. Bij de administratie is het druk. Een moeder wendt zich tot Van der Neut: ‘Mijn dochter is overgegaan naar groep 2, maar ze staat niet op de lijst.’

‘Laat haar gewoon in een groep 2 aanschuiven’, stelt die haar gerust. ‘Alles wordt geregeld.’

'De laatste jaren waren verschrikkelijk’, kijkt Idriss Bourbab, vader van een achtstegroeper, terug op de laatste jaren vol verwarring. ‘Steeds veranderde alles, we hadden bijna elke week ouderavond.’

Muhsin Turk is blij dat hij zijn dochters Gamzenur en Sulenur in hetzelfde schoolgebouw kan afleveren als voor de vakantie. Hij maakte zich zorgen. ‘Ik heb vanuit Turkije nog een paar keer gebeld. We gaan nog zien of het een goede school is. Maar of het El Faroeq of As Siddieq heet, maakt me niet uit.’

Ayad Frindi, vader van drie kinderen, vindt juist het islamitische karakter van de school belangrijk. ‘Dat ze leren wat God is. Het hoeft niet heel streng.’ Ook Yasmina, moeder van een dochter, koos bewust voor de As Siddieq. ‘Ik snap niet waar mensen zo bang voor zijn. Deze school vindt waarden en normen belangrijk en dat is goed. Er wordt overtrokken en negatief over gepraat.’ Ze heeft de ontwikkelingen de laatste maanden goed gevolgd. ‘De eis dat alle kinderen nog vóór 30 september getest moeten zijn en er dan ook een plan voor iedereen moet liggen, vind ik onredelijk en gemeen.’

‘Ach, eisen. . .’, zegt Van der Neut namens het bestuur. ‘Er bestaat niet echt een wettelijke basis voor, dus wij noemen het wensen van de staatssecretaris.’ Hij gaat Dijksma uitnodigen eens te komen kijken. ‘Er wordt van alles over ons gezegd, maar het snijdt weinig hout. Wij zijn bijvoorbeeld de eerste school in Nederland met een plan voor burgerschapsvorming, getoetst en wel door de Inspectie.’

Het eerste uur verloopt, en met passen en meten hebben alle kinderen een plek gekregen in het gebouw, in de bovenbouw jongens en meisjes gescheiden. Op het plein voor de school praten wat vaders nog even na. In de klaslokalen luisteren kinderen in de kring aandachtig naar de juf met hoofddoek. Het schooljaar is begonnen.