Scholen lanceren masterdocent

Het middelbaar onderwijs gaat zelf de opleiding van zijn docenten ter hand nemen om de kwaliteit ervan op te vijzelen....

De nieuwe opleiding, het Dutch Teachers College (DTC), begint op 1 augustus 2008 met 300 studenten en wordt bekroond met een universitaire mastertitel. Een groep van tot nu toe 18 grote onderwijsinstellingen, waaronder OMO in Brabant, Amarantis in Amsterdam en CVOG in Utrecht, heeft een nieuw tijdelijk bestuur gevormd voor het DTC. Het is de bedoeling dat alle scholen zich aansluiten.

Minister Plasterk is van de plannen op de hoogte, evenals SER-voorzitter Rinnooy Kan, die juist vandaag zijn advies over de verbetering van de positie van leraren presenteert. ‘Als werkgevers nemen we de verantwoordelijkheid onze leraren op te leiden tot topdocent’, zegt Bert Molenkamp, bestuurder van Amarantis en van de nieuwe opleiding.

Vakinhoudelijke verdieping
Het DTC gaat het onderwijs niet zelf verzorgen. Wel inventariseert het bij docenten en scholen welke opleidingen nodig zijn, waarop vervolgens universiteiten en hbo’s via een tendersysteem kunnen intekenen. ‘Als werkgevers houden we zo greep op de vormgeving van de studies en daarmee op de kwaliteit van de opgeleide leraren’, zegt Molenkamp. Het kan dan gaan om vakinhoudelijke verdieping voor bij voorbeeld docenten moderne talen of in exacte vakken, maar ook om pedagogisch-didactische masters.

De twee jaar durende parttime opleiding zal vermoedelijk circa 25.000 euro kosten, die door de instellingen, de overheid en externe investeerders moet worden opgebracht. ‘Leraren die de opleiding gaan doen, steken er hun eigen tijd in’, zegt Molenkamp. Leraren die een DTC-master met goed gevolg hebben afgerond, zullen sneller doorstromen in hogere loonschalen, aldus Molenkamp, en dit moet andere leraren stimuleren zich bij te scholen.

Het DTC moet het imago van de leraar verbeteren en de aantrekkingskracht van het vak vergroten.