In het advies Naar Doelmatiger Onderwijs, dat vrijdagmiddag in Den Haag is gepresenteerd, stelt de Onderwijsraad dat het kostenbesef in scholen een stuk omhoog moet. Traditioneel is dat slecht ontwikkeld in het onderwijs, maar nadenken over een doelmatiger inzet van de reusachtige geldbedragen in deze sector is geboden in tijden dat er aan alle kanten moet worden bezuinigd. ‘Het is beter als het onderwijs de ogen daar niet voor sluit en meedenkt’, zegt voorzitter Fons van Wieringen.
CNV Onderwijs noemt de suggestie dat leraren zouden moeten gaan tijdschrijven ‘absurd’. ‘Dat is een onbegrijpelijk advies waardoor de bureaucratie slechts zal groeien’, zegt voorzitter Michel Rog. ‘Nog meer controles en nog meer formulieren invullen. Wie zit daar in het onderwijs nu op te wachten?’
De raad vindt verder dat prestatiebeloning ook kan helpen doelmatigheid te verhogen. De Algemene Onderwijsbond (AOb) verbaast zich over dit advies. Volgens de AOb is de discussie over doelmatigheid een ‘hype waar we zo snel mogelijk vanaf moeten’. De huidige cao’s bieden bovendien al mogelijkheden om extra schalen en extra beloningen uit te delen bij goed presteren, dus de bond vindt meer flexibilisering van de arbeidsovereenkomsten niet nodig. ‘Het rapport zwijgt dan weer over de te grote reserves, te hoge bestuurskosten en overbodige subsidies’, zegt AOb-voorzitter Walter Dresscher.